Cuba y la Política norteamericana

Se que este no es uno de los temas principales de este blog pero debido a la importancia qeu tiene este comunicado para el pueblo de Cuba he dicidido publicralo integramente para conocimiento de los que leen este blog. Dice Fidel:

Queridos compatriotas:

Les prometí el pasado viernes 15 de febrero que en la próxima reflexión abordaría un tema de interés para muchos compatriotas. La misma adquiere esta vez forma de mensaje.

Ha llegado el momento de postular y elegir al Consejo de Estado, su Presidente, Vicepresidentes y Secretario.

Desempeñé el honroso cargo de Presidente a lo largo de muchos años. El 15 de febrero de 1976 se aprobó la Constitución Socialista por voto libre, directo y secreto de más del 95% de los ciudadanos con derecho a votar. La primera Asamblea Nacional se constituyó el 2 de diciembre de ese año y eligió el Consejo de Estado y su Presidencia. Antes había ejercido el cargo de Primer Ministro durante casi 18 años. Siempre dispuse de las prerrogativas necesarias para llevar adelante la obra revolucionaria con el apoyo de la inmensa mayoría del pueblo.

Conociendo mi estado crítico de salud, muchos en el exterior pensaban que la renuncia provisional al cargo de Presidente del Consejo de Estado el 31 de julio de 2006, que dejé en manos del Primer Vicepresidente, Raúl Castro Ruz, era definitiva. El propio Raúl, quien adicionalmente ocupa el cargo de Ministro de las F.A.R. por méritos personales, y los demás compañeros de la dirección del Partido y el Estado, fueron renuentes a considerarme apartado de mis cargos a pesar de mi estado precario de salud.

Era incómoda mi posición frente a un adversario que hizo todo lo imaginable por deshacerse de mí y en nada me agradaba complacerlo.

Más adelante pude alcanzar de nuevo el dominio total de mi mente, la posibilidad de leer y meditar mucho, obligado por el reposo. Me acompañaban las fuerzas físicas suficientes para escribir largas horas, las que compartía con la rehabilitación y los programas pertinentes de recuperación. Un elemental sentido común me indicaba que esa actividad estaba a mi alcance. Por otro lado me preocupó siempre, al hablar de mi salud, evitar ilusiones que en el caso de un desenlace adverso, traerían noticias traumáticas a nuestro pueblo en medio de la batalla. Prepararlo para mi ausencia, sicológica y políticamente, era mi primera obligación después de tantos años de lucha. Nunca dejé de señalar que se trataba de una recuperación "no exenta de riesgos".

Mi deseo fue siempre cumplir el deber hasta el último aliento. Es lo que puedo ofrecer.

A mis entrañables compatriotas, que me hicieron el inmenso honor de elegirme en días recientes como miembro del Parlamento, en cuyo seno se deben adoptar acuerdos importantes para el destino de nuestra Revolución, les comunico que no aspiraré ni aceptaré- repito- no aspiraré ni aceptaré, el cargo de Presidente del Consejo de Estado y Comandante en Jefe.

En breves cartas dirigidas a Randy Alonso, Director del programa Mesa Redonda de la Televisión Nacional, que a solicitud mía fueron divulgadas, se incluían discretamente elementos de este mensaje que hoy escribo, y ni siquiera el destinatario de las misivas conocía mi propósito. Tenía confianza en Randy porque lo conocí bien cuando era estudiante universitario de Periodismo, y me reunía casi todas las semanas con los representantes principales de los estudiantes universitarios, de lo que ya era conocido como el interior del país, en la biblioteca de la amplia casa de Kohly, donde se albergaban. Hoy todo el país es una inmensa Universidad.

Párrafos seleccionados de la carta enviada a Randy el 17 de diciembre de 2007:

"Mi más profunda convicción es que las respuestas a los problemas actuales de la sociedad cubana, que posee un promedio educacional cercano a 12 grados, casi un millón de graduados universitarios y la posibilidad real de estudio para sus ciudadanos sin discriminación alguna, requieren más variantes de respuesta para cada problema concreto que las contenidas en un tablero de ajedrez. Ni un solo detalle se puede ignorar, y no se trata de un camino fácil, si es que la inteligencia del ser humano en una sociedad revolucionaria ha de prevalecer sobre sus instintos.

"Mi deber elemental no es aferrarme a cargos, ni mucho menos obstruir el paso a personas más jóvenes, sino aportar experiencias e ideas cuyo modesto valor proviene de la época excepcional que me tocó vivir.

"Pienso como Niemeyer que hay que ser consecuente hasta el final."

Carta del 8 de enero de 2008:

"...Soy decidido partidario del voto unido (un principio que preserva el mérito ignorado). Fue lo que nos permitió evitar las tendencias a copiar lo que venía de los países del antiguo campo socialista, entre ellas el retrato de un candidato único, tan solitario como a la vez tan solidario con Cuba. Respeto mucho aquel primer intento de construir el socialismo, gracias al cual pudimos continuar el camino escogido."

"Tenía muy presente que toda la gloria del mundo cabe en un grano de maíz", reiteraba en aquella carta.

Traicionaría por tanto mi conciencia ocupar una responsabilidad que requiere movilidad y entrega total que no estoy en condiciones físicas de ofrecer. Lo explico sin dramatismo.

Afortunadamente nuestro proceso cuenta todavía con cuadros de la vieja guardia, junto a otros que eran muy jóvenes cuando se inició la primera etapa de la Revolución. Algunos casi niños se incorporaron a los combatientes de las montañas y después, con su heroísmo y sus misiones internacionalistas, llenaron de gloria al país. Cuentan con la autoridad y la experiencia para garantizar el reemplazo. Dispone igualmente nuestro proceso de la generación intermedia que aprendió junto a nosotros los elementos del complejo y casi inaccesible arte de organizar y dirigir una revolución.

El camino siempre será difícil y requerirá el esfuerzo inteligente de todos. Desconfío de las sendas aparentemente fáciles de la apologética, o la autoflagelación como antítesis. Prepararse siempre para la peor de las variantes. Ser tan prudentes en el éxito como firmes en la adversidad es un principio que no puede olvidarse. El adversario a derrotar es sumamente fuerte, pero lo hemos mantenido a raya durante medio siglo.

No me despido de ustedes. Deseo solo combatir como un soldado de las ideas. Seguiré escribiendo bajo el título "Reflexiones del compañero Fidel" . Será un arma más del arsenal con la cual se podrá contar. Tal vez mi voz se escuche. Seré cuidadoso.

Gracias

Fidel Castro Ruz

18 de febrero de 2008

5 y 30 p.m

Espero que este comunicado no sea mal interpretado por la dicidencia debido a que es una muestra más de nuestra democracia, de la integridad de Nuestro Comandante qu solo quiere lo mejor para la Revolución y de la confianza que tiene en las nuevas generaciones.

Dado un encuentro de los estudiantes de la Universidad de las Ciencias Informáticas con el presidente del Parlamento Cubano Ricardo Alarcón de Quesada para conversar acerca del proceso eleccionario en Cuba, vinieron a relucir algunos temas sobre la problemática actual de la sociedad cubana. Sí, esas realidades que tenemos, que afrentamos, y que no son ni serán jamás un secreto para nadie. Sería bueno entonces aclarar a los confundidos y poner sobre el tapete las realidades de hoy para no afectar las decisiones del mañana.

Las preguntas hechas resultaron ser un medio para que los imperialistas echaran a andar toda una campaña difamatoria contra nuestro país y dejar en duda la capacidad de respuesta de los dirigentes de la Revolución cubana. El hecho fue calificado en artículos de la BBC, CNN y otras cadenas de prensa como un acto de los jóvenes cubanos contra las políticas y medidas del gobierno cubano.

Y es tal la repercusión de las palabras tergiversadas que tuvimos que poner en alto en nombre de nuestra institución, nuestra decisión de lucha contra las campañas difamatorias, nuestra intransigencia revolucionaria.

Desde este recinto enardecido, se alzaron muchas voces, la profundidad de los debates fue tal que los termómetros no podrían marcar el calor de la verdad. No seremos ni nos prestaremos jamás para este juego de burdas mentiras, para este mecanismo de empleo de semiverdades o de tergiversación de la realidad contra nuestra universidad, nacida al calor de la Batalla de Ideas.

Tenemos problemas, no tantos como nuestro récord de conquistas. Nuestras inquietudes no constituyen una muestra de resquebrajamiento en la juventud cubana, mientras se hagan planteamientos que contribuyan al mejoramiento de la sociedad y de la Revolución, no habrá de qué arrepentirse.

Eso sí, que quede claro ante el mundo que hoy cuando el cielo se tornaba más azul, los jóvenes de la Universidad de las Ciencias Informáticas patentizaban su voluntad de lucha y aclaraban su apoyo incondicional a la Patria que os contempla orgullosa.

Por: Armando Tito Bertot.

Yohandry Fontana Guethón
Kaos en la Red)
09.02.2008

Primeramente creo que detrás del famoso vídeo de la UCI está montado, como siempre sucede, un show mediático, aprovechando la proximidad del 24 de febrero, cuando quedará constituido el Parlamento Cubano y elegido el Consejo de Estado.

No puedo dar fe de la autenticidad del vídeo. No conozco si en realidad si la reunión tuvo lugar en la UCI ni los mecanismos que, supuestamente, se utilizaron para que llegara a manos de El País... Y no puedo darle autenticidad porque las nuevas tecnologías permiten cualquier cosa.

Hoy El País lo tiene en su página Web en Portada, como noticia principal.

He visto el video en 7 oportunidades y a qué conclusiones de este fragmento puedo llegar:

Primero, veo a Alarcón, al Presidente de un Parlamento Democrático de un país, socialista, sentado, debatiendo, de cara a su pueblo, con la nueva generación, conociendo de primera mano las opiniones de los jóvenes, de la futura generación de informáticos de Cuba.

Por supuesto que muchos de ustedes están sorprendidos, pero en realidad en el plano personal creo que están (los planteamientos de los jóvenes)  por debajo de las millones de quejas que se recogieron durante el proceso que tuvo lugar en Cuba,  donde participaron más de 5 millones o 6 de personas, quizás estoy   por debajo, pues fue toda una sociedad parlante.

Desde la calidad del pan, las calles rotas, los problemas de higiene de los hospitales, la doble circulación de moneda, la baja producción en la agricultura, los viajes de los cubanos a cualquier parte del mundo, entre otros,  se plantearon en esas reuniones.

Si uno se pone a analizar ese proceso pudiera decirse que es la consulta popular más grande que se ha realizado en Cuba. Voy mucho más al fondo del problema. Es la consulta popular más grande que se ha realizado en un país donde no se disparó un tiro a nadie en la cabeza por decir sus opiniones. Pero digo más, es la consulta popular más grande que se ha realizado en el mundo sin que se caiga  el gobierno. Y aclaro que estos son mis puntos de vista.

Ya dije que no puedo avalar la autenticidad del video, pero, partamos  de que es verdad, de que la reunión tuvo lugar, que el vídeo es auténtico.

  Entonces, qué reafirma este vídeo:

* Existe democracia socialista participativa en Cuba.

* El Gobierno baja a la base para conocer los problemas de la población, en este      caso de los estudiantes.

* El Presidente del Parlamento está trabajando, necesita retroalimentación para dirigir el país.

* El concepto de Revolución de Fidel Castro está en movimiento:

  * Los parlamentarios necesitan realizar esos cambios, pero tienen que hacer la llamada “tormenta de ideas” para que esos cambios salgan del pueblo.

  * Las voces de toda la sociedad son escuchadas.

  * Los jóvenes campesinos cubanos pueden estudiar informática gratis en Cuba. Eliécer Ávila es joven de Puerto Padre, en la provincias las Tunas. Si hubiera nacido antes del 1959, hoy no estaría en la mejor universidad de Ciencias Informáticas del País y América Latina.

  * Demuestra que la educación en Cuba no es selectiva, sino que todo aquel que estudie, que se esfuerce, que demuestre sus capacidades intelectuales, puede estudiar Informática en Cuba. Antes de 1959 los niños no soñaban con estudiar.

  * En Cuba habrá cambios, Alarcón dice que están en estudio.

Se pueden sacar mil conclusiones más, pero no soy un experto en estos temas.

El video no está completo, sería bueno que se subiera a YOUTUBE completo, en varias partes, pues Alarcón no culmina sus ideas. Si no culmina sus ideas puede decirse, sin temor, que está manipulado. Quizás tengan las autoridades cubanas que pasarlo completo en Cuba, pues hasta donde lo pusieron en El País, Alarcón no termina de exponer sus ideas.

Pero algo dijo, y milagro lo pusieron, que antes de la Revolución muy pocos podía ir a Varadero. Y yo agregaría, nadie podía estudiar Informática. Hoy en ese centro están más de 10 mil jóvenes de todo el país, sin importar que sean hijos de campesinos o dirigentes. En el video está demostrado.

Cuando se refiere a la CTC, al sistema de estímulo de la Central de Trabajadores de Cuba, Alarcón anuncia que habrá cambios, que incluirán a los médicos, a los trabajadores, a la UCI, y concluye sin terminar la idea.

Entonces, qué paso con el resto, dónde está la segunda, la tercera parte de esta manipulación. Cuando no se expone todo el contenido del video puede decirse, en materia de comunicación, que se manipuló.

Ahora bien, de esto podemos seguir debatiendo.

Les prometo dedicar unas líneas a las gratuidades en Cuba, a parte de las del sistema de educación, como se pudo ver en el video.

Eliécer Ávila, de Puerto Padre, en la provincia de Las Tunas, a más de 600 kilómetros de la capital de país, estudiando Informática.

No es eso un milagro de Dios.

Se ha producido un gran revuelo por las imágenes de vídeo de unos estudiantes de la Universidad de Informática de Cuba haciéndole preguntas muy críticas al presidente del Parlamento cubano Ricardo Alarcón. El coro mediático presenta el caso como un amotinamiento contra el gobierno cubano antes sus ineficiencias. Por eso vale la pena que intentemos hacer algunas reflexiones.

En primer lugar, la existencia de ese vídeo muestra, de entrada, dos cosas:

- Que en Cuba los dirigentes se ponen a disposición de los ciudadanos para que les pregunten lo que consideren. Eso, además, no es nuevo, yo asistí en abril de 2005 a un acto similar de Ricardo Alarcón (ver http://www.rebelion.org/noticia.php?id=13825) [1] en la escalinata de la Universidad, al aire libre. Los estudiantes, la prensa extranjera y cualquiera que pasara por allí podía levantar la mano y preguntar lo que quisiera.

- Que no existe ninguna persecución a quiénes critican puesto que pueden preguntar sin temor.

Pensemos en ese mismo escenario en Estados Unidos. ¿Cuándo los altos cargos de ese país se han puesto a disposición de estudiantes para que les hagan preguntas? ¿cuándo se ha tratado de estudiantes procedentes de sectores humildes que estén en la universidad de forma gratuita? Veamos lo que le sucedió a un estudiante que también hizo una pregunta incómoda a John Kerry: 19 policías se encargan de sujetarlo y de sacarlo de entre el público, pero como les parece que esta medida es insuficiente no dudan en utilizar un táser (arma moderna que produce una descarga de entre 17.000 y 50.000 voltios) para “calmarlo” o para callarlo [2] , según se puede apreciar en estos vídeos.

Ahora veamos cómo se ha desarrollado la reacción mediática. El vídeo del acto dura dos horas, según pude leer en Univisión, pero los medios sólo han difundido cuatro o cinco minutos centrados en las preguntas críticas de dos estudiantes, no se han visto el resto de las preguntas y se han cortado las respuestas de Ricardo Alarcón. De forma que la censura a las preguntas al presidente del Parlamento cubano sólo ha existido en los medios de comunicación. Se puede comparar con el programa televisivo de preguntas a Rodríguez Zapatero en TVE, donde la pregunta referente a la monarquía apenas fue destacada en los medios y el debate lo generaron en torno al precio de un café en un bar. Y todo en clave nacional, los medios internacionales no le dieron importancia a las preguntas críticas que se pudieron hacer al presidente español.

En esta misma línea nos podemos preguntar qué medios internacionales se interesan por las preguntas críticas de estudiantes a sus altos cargos políticos. ¿Hemos visto en nuestros medios alguna vez a estudiantes colombianos preguntando a Álvaro Uribe? Eso sólo tiene interés cuando se hace al gobierno cubano.

El vídeo de las preguntas críticas de estudiantes cubanos a Ricardo Alarcón no es una muestra de rebelión contra el gobierno, es un ejemplo de que en Cuba hay democracia, libertad de expresión y madurez política de los gobernantes y de los estudiantes. Y de que en nuestros países la manipulación informativa es constante.

www.pascualserrano.net